職場外研修(Off-JT)が効果的である科学的な理由

職場外研修(Off-JT)が効果的である科学的な理由

職場外研修(Off-JT: Off-the-Job Training)は、従業員が職場を離れて行う研修方法であり、個々の成長と企業全体のパフォーマンス向上に重要な役割を果たしています。

現在は、さまざまな科学的研究が、Off-JTの有効性を明らかにしているので、科学的に正しいOff-JTの方法についてお話ししていきます。

 

学習環境の変化による集中力の向上

職場外研修(Off-JT)が効果的である科学的な理由

 

Off-JTでは、職場から離れた環境で学習を行うため、日常の業務から一時的に切り離され、学習に集中できる状況が整います。

新しい環境に身を置くことで、脳は新しい刺激を受け取ります。この新しい刺激は、脳の神経可塑性を高め、学習に対するパフォーマンスや集中力を向上させます。

集団学習による多様な視点の獲得

Off-JTは多くの場合、集団で行われるため、他者の意見や考えを聞く機会が豊富にあります。これにより、さまざまな視点から物事を学ぶことができ、創造性や問題解決能力が向上します。

集団学習は脳科学的な観点から、ミラーニューロンが活性化されるので、他者の意見や視点を理解し、共感する能力が向上します。

また、脳は集団による異なる視点や情報を統合することで、より複雑な問題を解決する能力を持っています。これにより、脳内のネットワークが拡張され、より効果的な問題解決が可能となります。

 実践的なスキルの習得

Off-JTでは、座学やシミュレーション、実践的な演習を通じて、業務に直接関連するスキルを学ぶことができます。

実践的な学習方法は理論的な知識の定着を助け、実際の業務におけるパフォーマンスを向上させることが示されています。

例えば、シミュレーションやロールプレイは、実際の業務環境に近い状況を再現しますが、このようなアウトプットと実際の行動が一緒になった学習方法は、脳の神経構築を強固にし、スピーディーで息の長いスキル習得を可能とします。

 フィードバックによる継続的な成長

Off-JT中には、講師や同僚からのフィードバックを受ける機会が多くあります。フィードバックは、学んだ内容を振り返り、改善点を見つけるための重要な手段です。

人間の脳は、予測を立てたものが裏切られた場合、記憶を強固にする習性があります。Off-JTのフィードバックによって自己の予想が覆されることで、学習を深めることができます。

 

職場外研修(Off-JT)は効果的な学習手法として広く認識されていますが、それにはしっかりとした科学的な根拠がありました。

上司に直接指示を仰ぐのも大変重要なトレーニングですが、定期的なOff-JTを取り入れることで、普段では得られない学びの効果を受け取ることができ、日々のパフォーマンス向上や業績の向上に繋げることができますので、ぜひ、効果的なOff-JTを取り入れてみてください。

 

【執筆者】株式会社HYBRID THEORY 代表取締役 丸山裕之 氏
栃木県で公務員を経験し独立。ハーバード大学やスタンフォード大学などの論文や研究データ、脳科学・心理学の文献などを年間700冊読み込む。科学的に効果が実証された方法で社内研修や、組織構築を提供する株式会社HYBRID THEORYを設立。また、脳科学に基づいた学習方法を用いた学習塾を運営している。能力や才能に関わらず、誰でも結果の上がる「科学的に正しい方法」を伝えて、個人の人生の満足や会社の利益向上を目指している。

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