職場外研修(Off-JT)が効果的である科学的な理由
職場外研修(Off-JT: Off-the-Job Training)は、従業員が職場を離れて行う研修方法であり、個々の成長と企業全体のパフォーマンス向上に重要な役割を果たしています。
現在は、さまざまな科学的研究が、Off-JTの有効性を明らかにしているので、科学的に正しいOff-JTの方法についてお話ししていきます。
学習環境の変化による集中力の向上
Off-JTでは、職場から離れた環境で学習を行うため、日常の業務から一時的に切り離され、学習に集中できる状況が整います。
新しい環境に身を置くことで、脳は新しい刺激を受け取ります。この新しい刺激は、脳の神経可塑性を高め、学習に対するパフォーマンスや集中力を向上させます。
集団学習による多様な視点の獲得
Off-JTは多くの場合、集団で行われるため、他者の意見や考えを聞く機会が豊富にあります。これにより、さまざまな視点から物事を学ぶことができ、創造性や問題解決能力が向上します。
集団学習は脳科学的な観点から、ミラーニューロンが活性化されるので、他者の意見や視点を理解し、共感する能力が向上します。
また、脳は集団による異なる視点や情報を統合することで、より複雑な問題を解決する能力を持っています。これにより、脳内のネットワークが拡張され、より効果的な問題解決が可能となります。
実践的なスキルの習得
Off-JTでは、座学やシミュレーション、実践的な演習を通じて、業務に直接関連するスキルを学ぶことができます。
実践的な学習方法は理論的な知識の定着を助け、実際の業務におけるパフォーマンスを向上させることが示されています。
例えば、シミュレーションやロールプレイは、実際の業務環境に近い状況を再現しますが、このようなアウトプットと実際の行動が一緒になった学習方法は、脳の神経構築を強固にし、スピーディーで息の長いスキル習得を可能とします。
フィードバックによる継続的な成長
Off-JT中には、講師や同僚からのフィードバックを受ける機会が多くあります。フィードバックは、学んだ内容を振り返り、改善点を見つけるための重要な手段です。
人間の脳は、予測を立てたものが裏切られた場合、記憶を強固にする習性があります。Off-JTのフィードバックによって自己の予想が覆されることで、学習を深めることができます。
職場外研修(Off-JT)は効果的な学習手法として広く認識されていますが、それにはしっかりとした科学的な根拠がありました。
上司に直接指示を仰ぐのも大変重要なトレーニングですが、定期的なOff-JTを取り入れることで、普段では得られない学びの効果を受け取ることができ、日々のパフォーマンス向上や業績の向上に繋げることができますので、ぜひ、効果的なOff-JTを取り入れてみてください。
【執筆者】株式会社HYBRID THEORY 代表取締役 丸山裕之 氏
栃木県で公務員を経験し独立。
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